Atelier – La rentrée des classes

Atelier

La rentrée des classes… sociales

Objectifs

Le marxisme ? Ringard ! La lutte des classes ? Hasbeen ! A en croire les récits officiels, tout ce qui s’apparente à de la conflictualité sociale est aujourd’hui dépassé. Même les classes sociales, à en croire certains, ça n’existerait plus ! Pourtant la domination sévit dans une accélération toujours plus vertigineuse. L’exploitation et l’aliénation prospèrent par leur capacité à investir tous les champs de l’activité humaine. Et les inégalités entre classes sociales ne semblent jamais avoir été aussi fortes.

C’est face à cet ensemble de constats qu’il nous paraît urgent de développer des démarches d’éducation populaire politique notamment à l’adresse des jeunes générations. Quels sont les visages des classes sociales aujourd’hui ? Comment s’expriment-elles ? Comment se matérialise aujourd’hui la lutte des classes ? Comment y prendre part ? Avec quelles stratégies de résistance ?

Contenus

L’atelier se déroule en 3 parties d’1 heure environ chacune

  • Présentation d’une version raccourcie de la conférence gesticulée d’Anthony Pouliquen : « Une autre histoire des classes sociales »
  • Mise en place d’un racontoir : les participants, s’inspirant des récits entendus dans la conférence gesticulée, racontent à leur tour des anecdotes signifiantes sur la thématiques des classes sociales : un moment où je prends conscience de ma classe sociales ; un souvenir de domination de classes à l’école ; un voyage de classe (sociale) etc. Ce moment de témoignage, qui invite chacun à se faire le conteur de sa propre histoire, donne l’occasion de produire collectivement de l’analyse politique : quel sens pouvons-nous attribuer à tel ou tel récit ? Quels concepts pouvons-nous convoquer pour expliquer ce qui se joue dans la situation narrée ?
  • Travail sur les résistances : il s’agit, par petits groupes, d’imaginer des stratégies (individuelles mais surtout collectives) pour résister à la domination de classes.

Méthode pédagogique

  • Exploration de son histoire personnelle à partir de l’outil du blason
  • Recueil et analyse de témoignages via la mise en place d’un racontoir
  • Travail en sous-groupes sur les résistances
  • Indications bibliographiques.
  • Apports théoriques (notamment sur les concepts clés de Marx et de Bourdieu)

Références

  • ACCARDO Alain : Le petit-bourgeois gentilhomme
  • BOLTANSKI Luc et CHIAPELLO Ève : Le nouvel esprit du capitalisme
  • BOURDIEU Pierre : La Distinction : Critique sociale du jugement
  • CIBOIS Philippe : Bienvenue chez les Ch’tis : une satire sociale ?
  • COULMONT Baptiste : Sociologie des prénoms
  • JOUNIN Nicolas : Voyage de classes
  • MARX Karl : Le capital
  • MATHIEU Lilian : Columbo, la lutte des classes ce soir à la télé
  • PINÇON Michel et PINÇON-CHARLOT Monique : Les ghettos du gotha
  • RUFFIN François : La guerre des classes

Public : Lycées, associations d’étudiants, maison de jeunes…
Durée : ½ journée (3h ou 4h)
Modalités et tarifs : contact@ardeur.net

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