Récupérons la culture !

Tandis que Macron annonce son plan de « sauvetage de la culture », tandis qu’un ancien ministre de la culture déclare « les intermittents du spectacle n’ont pas envie de devenir nounous de colonies de vacances pour réciter les fables de la Fontaine »,  l’équipe de L’ardeur, association d’éducation populaire politique, s’invite dans le … Lire la suite

Écologie et lutte des classes : dire de quelle écologie notre désir politique est le nom

Écologie et lutte des classes : dire de quelle écologie notre désir politique est le nom : Un texte écrit par l’équipe de L’ardeur, association d’éducation populaire politique. Suite à la parution de notre article COVID-19, l’ami des dominants, de nombreux commentaires nous ont été adressés. Plusieurs d’entre eux s’alertaient … Lire la suite

COVID-19, l’ami des dominants

COVID-19, l’ami des dominants : un texte écrit par l’équipe de L’ardeur, association d’éducation populaire politique Pour ce gouvernement anti-populaire, engagé dans une politique de destruction de la protection sociale et de répression policière des colères, des mobilisations et des insurrections qui en découlent, le COVID-19 permet de réaliser plusieurs … Lire la suite

Urgence et Misère de l’éducation à la sexualité pour les adolescents

Etre contre l’éducation à la sexualité ? C’est jouer le jeu du patriarcat et de la pédo-criminalité. Par KATIA BACLET (l’ardeur) Je suis conférencière gesticulante. J’aborde les différentes pédagogies pratiquées dans le cadre scolaire et notamment la façon dont la pédagogie dite « traditionnelle » reproduit une domination via des savoirs légitimés … Lire la suite

Franck Lepage, éducateur populaire gesticulant – Article Le Monde – 17 novembre 2018

Quand Franck Lepage était enfant, il n’apprenait pas ses leçons. Mais il avait compris que, pour s’en sortir, il fallait montrer qu’on aimait l’école – ou le faire croire. Vint le moment du bac. Pour l’épreuve écrite de français – il est en section littéraire –, il triche. « Du … Lire la suite

Vers une théorie de la conférence gesticulée

Jacqueline 55 ans assistante sociale, Mathieu 25 ans ingénieur, Philippe 40 ans conseiller d’insertion, Pauline 30 ans institutrice, Franck 60 ans éducateur… Ils montent sur une scène, presque vide, presque sans accessoires. Ça se passe bien… Ils sont venus pour ça, ils s’y sont préparés, ils ont franchi le pas … Lire la suite

Réaliser une conférence gesticulée : quand l’éducation populaire réinvestit la culture

Réaliser une conférence gesticulée – quand l’éducation populaire réinvestit la culture. Qu’est ce qu’une conférence gesticulée ? Ce n’est pas simplement une conférence vaguement animée. C’est anticapitaliste, autobiographique, impliqué, militant, incarné, étudié, collectif…etc. C’est contradictoire, ce n’est pas un tract, Cela se réalise dans le cadre de stages de réalisation … Lire la suite

Reportage sur les conférences gesticulées : debout les mots !

La conférence gesticulée est une prise de parole publique, à mi-chemin entre le théâtre et la conférence, qui aborde des questions politiques ou de société en se basant sur l’expérience personnelle des orateurs. Une forme singulière d’éducation populaire, menée par des amateurs éclairés et durant environ deux heures. Reportage pour … Lire la suite